Statistikk handler om å planlegge, samle inn, organisere, analysere og presentere informasjon. I statistikk kaller vi informasjon for data.
Et ord du kommer til å høre ofte når du jobber med statistikk, er observasjon. En observasjon er noe du kan oppfatte med sansene dine. Et eksempel på en observasjon er «det var kaldt i dag!» eller «eplet er rødt». Observasjonen er da adjektivene «kaldt» og «rødt».
Et annet ord som ofte dukker opp, er eksperiment. Et eksperiment går ut på at du utfører en bestemt handling flere ganger og noterer deg observasjonene.
Statistikken du skal se på i mattefaget på skolen består ofte av dataobservasjoner, som er observasjoner knyttet til et tall.
Eksempel 1
Du skal skrive ned hva alle i klassen har med til matpakke hver dag i en uke.
Du skal da utføre et eksperiment.
For å få informasjon til eksperimentet må du observere (se etter) hva alle i klassen har med seg i matpakken. Det de har med seg, er da observasjonene.
Eksempler på observasjoner er da brødskive med gulost, salat, brødskive med leverpostei, boks med makrell i tomat, et eple, en yoghurt eller liknende ting.
Det er dessverre slik at statistikk kan brukes til å lure oss mennesker. Det er fordi statistikk kan få ting til å virke annerledes enn de egentlig er. Det er derfor viktig at du skjønner når dette skjer.
Tenk på dette
Du er i speilhuset på Tusenfryd eller en annen fornøyelsespark. Ser speilbildet ditt ut som deg selv?
Speilene i speilhuset er laget slik at speilbildet ditt ser annerledes ut enn det du egentlig gjør i virkeligheten. Noen speil gjør at du blir kjempetjukk, andre speil gjør at du blir kjempetynn. Noen speil kan til og med gjøre at du blir bølgete!
Selv om du ser alle disse rare speilbildene, vet du at ingenting har skjedd med kroppen din i virkeligheten. På samme måte som speilene endrer hvordan du ser ut, kan statistikk endre hvordan informasjonen ser ut. Noen ganger kan statistikk få ting til å virke som noe annet enn sannheten, så ikke la deg lure!